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¿Cómo trabajamos?.

En Crecemos integramos diferentes ramas de la Psicología: gestalt, sistémica, clínica, teniendo una base humanista, entendemos la relación terapéutica como la piedra angular de la intervención psicológica. 

Trabajamos con un enfoque terapéutico holístico. Esto significa que trabajamos con las diferentes áreas:

- Mental: creencias, pensamientos

- Afectiva: emociones, sentimientos

- Relacional: relaciones, familia, amistades, sociedad

- Corporal: síntomas, sensaciones, enfermedades

Nuestro modo en la terapia es generar salud y bienestar no centrarnos en la enfermedad o malestar solo. 

Nos centramos en las capacidades y potencialidades de las personas ampliando recursos, ofreciendo nuevas herramientas y estrategias. 

En terapia infanto-juvenil utilizamos el método Oaklander de intervención. Es un método dentro de la terapia Gestalt que trabaja con técnicas como la caja de arena, barro, pinturas, marionetas, a través del juego y la expresión el niño/adolescente conecta con sus necesidades y adquiere recursos que le ayudan a crecer en su etapa vital. 

Cree en las potencialidades del niño/adolescente y en su tendencia innata a la salud y al crecimiento. 

Tiene una concepción holística del niño, tiene en cuenta su parte sensorial, afectiva, intelectual y social.

No es una terapia que sólo quiere curar enuresis, tics, miedos etc., sino que trata de favorecer el desarrollo integral del niño, el síntoma es sólo una manifestación de que algo ocurre, de que la tendencia al crecimiento sano esta bloqueada.

Enfatiza la visión del niño como un ser creativo en constante crecimiento y capaz de guiar conscientemente su comportamiento desarrollando su máximo potencial para satisfacer sus necesidades.

Destacamos el valor de la Responsabilidad, que el niño sea consciente de la parte de Responsabilidad que tiene en su propia vida, siempre hay una parte que depende de él.

En el proceso terapéutico incluimos a los padres y madres, y esto significa que hacemos equipo con ell@s, necesitan también trabajar ciertos aspectos que ayuden a cambiar y redirigir las conductas de sus hij@s.

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